Wir, die Klasse 3c, wollten mit unserem Leitbildprojekt einen Beitrag zur Klimawoche 2020 an der KSR machen. Die Ideensuche beschäftigte uns über längere Zeit. Viele gute Ideen waren schon durch Programmpunkte der Klimawoche abgedeckt. Schliesslich hatten wir die Idee, dass es spannend wäre, in die Zukunft zu blicken und auf verschiedene Arten Visionen zum Jahr 2040 darzustellen.
Eine Idee war, Schulwege in 20 Jahren zu beschreiben. In Zweiterteams sind drei verschiedene Szenarien entstanden. Die Texte konnten im Lichthof als Tonfile rezipiert werden. Während in einem der Texte eine intakte Umwelt und ein ähnlicher Schulweg wie heute beschrieben worden ist, prophezeite eine andere Gruppe, dass es viel apokalyptischer aussehen wird. In einem dritten Text wurde vorgeführt, welche neuen methodischen Möglichkeiten es in der Schule der Zukunft geben könnte. In einem Punkt waren sie sich alle Texte einig: Die Welt wird mobiler werden, egal auf welche Weise.
Neben diesen Vertonungen gab es Gruppen der 3c, welche Statistiken erstellt haben. Was war im Jahr 2000, was ist jetzt und wie wird sich der ausgewählte Bereich (Ernährung, Klima, Flora und Faune, Mobilität, usw.) im Jahr 2040 entwickelt haben? Leider sind die meisten Statistikprognosen negativ ausgefallen. So werden sich viele „Klimakiller“ (Flugkilometer, Fleischkonsum, usw.) weiter verschlimmern, sofern wir als Menschen nicht aktiv etwas dagegen tun. Die Grafiken waren auf PowerPoint-Slides dargestellt. Auf Bildschirmen lief die PPT als „Film“ ab.
Ein dritter Teil des Leitbildprojekts unserer Klasse bestand aus Produkte-Werbeplakaten, von denen wir dachten, dass sie im Jahr 2040 womöglich ausgehängt werden. So wurde zum Beispiel fruchtbarer Sand, der ohne Wasser gedeiht, angepriesen. Oder fleischloses Fleisch, was heute ja auch schon an einigen Orten angeboten wird.
Einmal mehr wurde uns durch all diese Projekte bewusst, dass sich die Menschheit und auch die ganze Erde selbst in einer immer weiterlaufenden Evolution befindet. Man muss und kann sich anpassen, doch dazu braucht jeden einzelnen.
