Notebookbasierter Geografieunterricht

Durch den Zugang zu digitalen thematischen Skripten, zum Internet und zu Austauschplattformen werden aktuelle geografische Herausforderungen mit dem Notebook bearbeitet. Für die Lösung aktueller geografischer Fragen unter Einbezug des Naturraumes und des menschlichen Einflusses können individuelle Lösungen erarbeitet, gespeichert und ausgetauscht werden. Beispiele hierfür sind die Analyse der aktuellen Wetterlage, das Abspielen verschiedener Animationen zu Naturphänomenen, das Erkennen und Begründen von Veränderung der Erdoberfläche mit Einsatz von Satellitenbildern, das Aufzeigen und Analysieren demografischer Veränderungen sowie das Verfolgen von seismischen Messungen in Echtzeit und das Entwickeln eigener Modelle.