Digital Storytelling meint eine Collage von Text, Sprechen, Geräuschen, Soundtrack, Fotos, Zeichnungen, Scans, Bildschirmfotos und Videosequenzen.
Alle diese Video-, Bild- und Tonquellen lassen sich in einem Videoschnittprogramm (z.B. Adobe Premiere Pro) kombinieren.
Damit lassen sich ganz unterschiedliche Produkte herstellen und für den Unterricht nutzbar machen. So könnte z.B. durch Schülerinnen oder Schüler in eine Biographie eines bedeutenden Wissenschaftlers oder Epochenvertreters eingeführt werden.
Der Videoclip lässt sich auf OneDrive mit der Klasse teilen.
Diese Website listet Beispiele aus ganz verschiedenen Themenbereichen auf:
https://digitalstorytelling.coe.uh.edu/example_stories.cfm?categoryid=1
Zusammen mit Bildmaterial können Tonclips zum «Buchtrailer» ausgearbeitet werden. Es gibt viele Beispiele dafür im Internet. Dies ist ein Schüler-Beispiel: https://www.youtube.com/watch?v=AC310sR5EZc&feature=youtu.be
Weitere Unterrichtsbeispiele:
- Fremdsprachen: Portrait einer Schule/ einer Stadt/ eines Landes
- Geschichte: Portrait einer Epoche/ eines Konfliktes/ einer Ethnie
- Geografie: Portrait einer Region/ eines Phänomens
