Wir, die Klasse 1a, haben einen Kanti-Kennenlernfilm realisiert. In der Phase der Themenfindung kamen mehrere Ideen zusammen wie Pausensnack-Verkauf, Wichteln, Handykurs im Altersheim, App entwickeln, Besuche im Kinder-Spital, Theater im Altersheim.\u00a0 Dann mussten wir jeweils eine demokratische Wal durchf\u00fchren, da es nur einen Sieger geben kann. Und so gewann die Filmidee. Die Abstimmungsresultate waren immer recht knapp.<\/p>\n
Wir teilten die Aufgabenstellung in mehrere Teilschritte auf. Drei Sch\u00fclerinnen formulierten zuerst die Filmidee. Das n\u00e4chste Team arbeitete das Drehbuch aus. Dies ist in Textform geschrieben und umfasst Handlungsbeschreibungen und Dialoge. Dann begannen die Storyboard-Zeichnerinnen und -Zeichner mit der Arbeit. Sie zeichneten die Einstellungen f\u00fcr jeden „Take“ und legten auch Kamerabewegung und Perspektive fest. Der eigentliche Film entstand dann an drei unterschiedlichen Drehtagen, teils w\u00e4hrend der Klassenstunde. Die Videokamera, das Stativ und das externe Mikrophon konnten wir von der Schule ausleihen. Eine Regisseurin instruierte die Darstellerinnen und Darsteller, der Kameramann setzte das Storyboard um. Dann erfolgten noch Schnitt und Vertonung.<\/p>\n
Wir finden das Projekt sehr sinnvoll, denn es hilft f\u00fcr den Einstieg ins erste Jahr an der Kantonsschule. Wir demonstrieren in unserem Schulfilm einige Schulregeln, die Schulanlage und unsere Besch\u00e4ftigungen in den Pausen. Man lernt aber auch verschiedene Schulzimmer, die Mensa und die Bibliothek kennen. Die neuen Kanti-Sch\u00fclerinnen und -Sch\u00fcler m\u00fcssen sich an die Umstellung gew\u00f6hnen, in einer gr\u00f6sserer Schule zu sein. Die Erstkl\u00e4ssler werden erstaunt sein, dass sie praktisch nach jeder Lektion mit ihrem Schulsack das Zimmer wechseln m\u00fcssen. Der Film zeigt aber auch verschiedene Kulturen und die Vielf\u00e4ltigkeit an der KSR.<\/p>\n
Wir h\u00e4tten es beim Schulhausbesuch sehr nett gefunden, wenn eine andere 1. Klasse dasselbe gemacht h\u00e4tte. Der Film wird bei den Betrachterinnen und Betrachtern sicher auch f\u00fcr Spannung sorgen und sie werden da und dort lachen und interessante Details \u00fcber die KSR erfahren.<\/p>\n
Man k\u00f6nnte unser Projekt noch erweitern, indem man zeigt, was man machen muss, wenn ein Unfall passiert. Man k\u00f6nnte auch ein Interview mit der Schulleitung, Lehrpersonen und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern f\u00fchren. Der Film k\u00f6nnte weiter ausgebaut werden, indem man auch verschiedene Schul-Anl\u00e4sse zeigt.<\/p>\n
In unserem Projekt konnten wir in kleinen Gruppen konstruktiv zusammenarbeiten. Obwohl die Abstimmungen oft knapp waren, haben wir die Entscheide als Klasse gef\u00e4llt und es war niemand ver\u00e4rgert. Bei unserem Projekt konnten wir auch miteinander lachen. Zudem konnten wir Dinge lernen, die wir noch nicht kannten.<\/p>\n
Wir zeigten den Film an der KSR am Dienstag, 29.5.2018 \u00fcber Mittag.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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