Unsere Klasse 3K diskutierte mehrere Leitbildprojekt-Ideen. Am Schluss entschieden wir uns f\u00fcr das Projekt Morgensport. Unser Ziel war es herauszufinden, ob Morgensport die Konzentration f\u00fcr den Unterricht f\u00f6rdert. Drei Personen aus der Klasse leiteten schliesslich unterschiedliche Morgensport-Elemente. Am Montag und Mittwoch machten wir vor dem Unterricht im Spiegelzimmer Yoga. Am Dienstag und Donnerstag standen kompetitive Elemente wie Treppenlaufen im Altbau oder Sprint im Erg\u00e4nzungstrakt auf dem Programm. Am Freitag machten wir Kraft\u00fcbungen. Jeden Tag ermittelten wir via Umfrage, wie es nach dem Morgensport um die Konzentrationsf\u00e4higkeit aller Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klasse stand. Das Umfrageresultat war eindeutig: Die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen k\u00f6nnen sich durch Morgensport besser konzentrieren. Zudem ist die Schlafdauer l\u00e4nger, die Lebensf\u00fchrung also ges\u00fcnder. Vielleicht m\u00fcsste unser Projekt auf weitere Klassen ausgedehnt werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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