Als Kurzzeitgymnasiums-Klasse wussten wir, die Klasse K21a, beim Schulstart im August 2021 nicht so genau, was auf uns zukommt. Aufgrund des Coronavirus wurden Schnuppertage und Infoanl\u00e4sse abgesagt und somit wurde es f\u00fcr viele schwierig, sich die Schule vorzustellen. Als Klasse \u00fcberlegten wir uns, wie wir es den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, welche ebenfalls an die Kantonsschule Reussb\u00fchl kommen m\u00f6chten, zuk\u00fcnftig einfacher machen k\u00f6nnen, das Schulhaus und die verschiedenen Angebote kennenzulernen. Das ist wichtig, denn es ist ein sehr grosser Wechsel von der Sekundarschule ans Gymnasium. Weitere Herausforderungen sind: viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wohnen relativ weit von der Schule entfernt und die Klasse ist zusammengew\u00fcrfelt, man kennt also am 1. Tag praktisch niemanden aus der neuen Klasse. Aus all diesen Gr\u00fcnden haben wir uns daf\u00fcr entschieden, eine Art KSR-Kennenlernvideo zu machen.<\/p>\n\n\n\n
Die Idee war es, alle Informationen welche wir als wichtig empfanden, in ein kurzes, aber auch spannendes und humorvolles Video zu bringen. Wir fingen damit an, Ideen zu sammeln. Und wir wollten auch unsere verschiedenen Kulturen miteinbeziehen. Als erstes sieht man im Video eine Begr\u00fcssung von allen Sprachen, welche es in unserer Klasse gibt. Dies erg\u00e4nzten wir mit anderen Person aus dem Schulhaus, die auch eine Begr\u00fcssung in ihrer Muttersprache machten.<\/p>\n\n\n\n
Als n\u00e4chstes entschieden wir uns, verschiedene Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus der Schule zu interviewen und deren Meinung \u00fcber die Kantonsschule und ihre Angebote zu h\u00f6ren. Wir gingen in die Bibliothek der Schule und liehen dort eine Kamera und ein Mikrofon aus, damit wir die Interviews aufnehmen konnten. Die Frage war nun: Wen k\u00f6nnen wir interviewen? Wir fingen an, Freunde und Geschwister zu fragen, ob sie bei einem Interview dabei sein m\u00f6chten. \u00dcber die sozialen Netzwerke fanden wir weitere Motivierte.<\/p>\n\n\n\n
Zuerst dachten wir, dass wir pro Interview maximal 5 Minuten brauchen werden. Jedoch wurde es sehr schnell klar, dass dies nicht der Fall war. Wir brauchten bei jedem Interview mehrere Versuche, bis wir ein richtiges hatten, da wir oft in Lachen ausbrachen oder aus Nervosit\u00e4t Sprachfehler machten. Die Interviews waren sehr lange, aber auch sehr lustige Prozesse, dank denen wir auch mehr Leute aus der Schule kennenlernen konnten.<\/p>\n\n\n\n
Zum Schluss nahmen wir interessante und wichtige Stellen des Schulhauses auf und erkl\u00e4rten etwas dazu. Die Videos wurden dann zusammengeschnitten, bearbeitet und zum fertigen Produkt gemacht.<\/p>\n\n\n\n
Wir erhoffen uns, mit dem Projekt den n\u00e4chstj\u00e4hrigen Kurzzeitgymnasiums-Klassen, aber nat\u00fcrlich auch den anderen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern den Start an der Kantonsschule Reussb\u00fchl zu vereinfachen und ihnen zu zeigen, was sie erwartet.<\/p>\n\n\n\n