{"id":2282,"date":"2025-08-24T17:12:16","date_gmt":"2025-08-24T15:12:16","guid":{"rendered":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/?page_id=2282"},"modified":"2025-08-24T17:13:19","modified_gmt":"2025-08-24T15:13:19","slug":"ergaenzungsfach-informatik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/ergaenzungsfach-informatik\/","title":{"rendered":"Erg\u00e4nzungsfach Informatik"},"content":{"rendered":"\n<p>Daniel Zurm\u00fchle und Timy Liniger<br>Lehrpersonen f\u00fcr das Erg\u00e4nzungsfach Informatik<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img src=\"http:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-content\/uploads\/sites\/200\/2025\/08\/4L3A9933_WEB-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2250\" width=\"256\" height=\"171\" srcset=\"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-content\/uploads\/sites\/200\/2025\/08\/4L3A9933_WEB-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-content\/uploads\/sites\/200\/2025\/08\/4L3A9933_WEB-300x200.jpg 300w, https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-content\/uploads\/sites\/200\/2025\/08\/4L3A9933_WEB-768x512.jpg 768w, https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-content\/uploads\/sites\/200\/2025\/08\/4L3A9933_WEB.jpg 1500w\" sizes=\"(max-width: 256px) 100vw, 256px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Die Maturapr\u00fcfungen im Erg\u00e4nzungsfach Informatik wurden in diesem Jahr zum ersten Mal durchgef\u00fchrt \u2013 f\u00fcr uns Lehrpersonen wie auch f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bedeutete dies Pionierarbeit. In enger Abstimmung mit den kantonalen Vorgaben und orientiert an universit\u00e4ren Standards entwickelten wir ein Pr\u00fcfungskonzept, das sowohl Fachwissen als auch Anwendungskompetenz in den Mittelpunkt stellte.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Inhalte der Pr\u00fcfungen spiegelten die Schwerpunkte der vergangenen beiden Schuljahre wider: objektorientierte und funktionale Programmierung, Algorithmen, Software Engineering, theoretische Informatik sowie ein praxisnahes Programmierprojekt mit Elementen der Data Science.<\/p>\n\n\n\n<p>In der schriftlichen Pr\u00fcfung standen die Themen objektorientierte Programmierung, Data Science und Algorithmen im Zentrum. Eine Aufgabe bestand beispielsweise darin, einen Crashtest als objektorientiertes Programm zu modellieren und die Ergebnisse datenbasiert auszuwerten. Die m\u00fcndliche Pr\u00fcfung deckte weitere Schwerpunkte wie funktionale Programmierung, Software Engineering oder vernetzte Systeme ab. Dabei mussten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Aufgaben bearbeiten, die unter anderem die Konzepte von reinen Funktionen, funktionaler Komposition oder Anforderungsanalyse thematisierten.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein zentrales Anliegen bei der Erarbeitung der Pr\u00fcfung war es f\u00fcr uns, den \u00dcbergang zur terti\u00e4ren Bildungsstufe vorzubereiten. Durch eine Kombination aus anwendungsnahen Aufgaben, konzeptuellem Verst\u00e4ndnis und projektorientiertem Arbeiten konnten die Maturandinnen und Maturanden zeigen, dass sie mit modernen Programmierparadigmen und informatischen Denkweisen vertraut sind.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir blicken auf einen intensiven, spannenden Pr\u00fcfungsprozess zur\u00fcck \u2013 und auf eine gelungene Premiere, die Lust auf mehr macht.<\/p>\n<!-- PMB print buttons is only displayed on a single post\/page URLs-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Daniel Zurm\u00fchle und Timy LinigerLehrpersonen f\u00fcr das Erg\u00e4nzungsfach Informatik Die Maturapr\u00fcfungen im Erg\u00e4nzungsfach Informatik wurden in diesem Jahr zum ersten Mal durchgef\u00fchrt \u2013 f\u00fcr uns Lehrpersonen wie auch f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bedeutete dies Pionierarbeit. In enger Abstimmung mit den kantonalen Vorgaben und orientiert an universit\u00e4ren Standards entwickelten wir ein Pr\u00fcfungskonzept, das sowohl Fachwissen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":218,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2282"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-json\/wp\/v2\/users\/218"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2282"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2282\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2285,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2282\/revisions\/2285"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2282"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2282"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/jahresbericht24-25\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2282"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}