{"id":155,"date":"2018-08-02T19:02:54","date_gmt":"2018-08-02T17:02:54","guid":{"rendered":"http:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/?p=155"},"modified":"2018-08-02T20:49:57","modified_gmt":"2018-08-02T18:49:57","slug":"distant-reading-wordcounter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/2018\/08\/02\/distant-reading-wordcounter\/","title":{"rendered":"Distant Reading &#8211; Wordcounter und Wortwolke"},"content":{"rendered":"<p>Distant Reading kann auch mit \u201eWordcounter\u201c umgesetzt werden. Die Webanwendung \u201ewordcounter.com\u201c zeigt die H\u00e4ufigkeit der verwendeten W\u00f6rter in einer absteigend sortierenden Liste. Text kann man einfach in einen Editor reinkopieren und auswerten lassen; bei einem literarischen Werk z.B. auch kapitelweise. Auf den ersten ca. 30 R\u00e4ngen sind nat\u00fcrlich fast nur F\u00fcllw\u00f6rter vertreten.<\/p>\n<p>Achtung: Da zwischen Gross- und Kleinschreibung jedoch nicht unterschieden wird, k\u00f6nnen spezifische Aufgabenstellungen wie z.B. die Verwendung der h\u00f6flichen Anrede \u201eSie\u201c (im Unterschied zum Personalpronomen \u201esie\u201c) nicht bew\u00e4ltigt werden.<\/p>\n<p>Bei der Auswertung von einzelnen Kapiteln f\u00e4llt nat\u00fcrlich schnell ins Auge, welches die Hauptpersonen sind, da deren Namen am h\u00e4ufigsten genannt werden.<\/p>\n<p>Auch mit dem Tool \u00abWortwolke\u00bb (wortwolke.de) kann man die H\u00e4ufigkeit der W\u00f6rter in einem Text ermitteln; zus\u00e4tzlich allerdings noch grafisch als Wortwolke darstellen lassen. Je h\u00e4ufiger ein Wort vorkommt, desto gr\u00f6sser ist es abgebildet. Dabei k\u00f6nnen Schriftart, Umriss, Farben und weiteres ver\u00e4ndert werden. F\u00fcllw\u00f6rter werden automatisch aussortiert, so dass nur semantisch wichtige W\u00f6rter gross dargestellt werden.<\/p>\n<p>Dieser Beitrag entstand unter der Mitwirkung der Klasse 5d der KS Reussb\u00fchl.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Distant Reading kann auch mit \u201eWordcounter\u201c umgesetzt werden. Die Webanwendung \u201ewordcounter.com\u201c zeigt die H\u00e4ufigkeit der verwendeten W\u00f6rter in einer absteigend sortierenden Liste. Text kann man einfach in einen Editor reinkopieren und auswerten lassen; bei einem literarischen Werk z.B. auch kapitelweise. Auf den ersten ca. 30 R\u00e4ngen sind nat\u00fcrlich fast nur F\u00fcllw\u00f6rter vertreten. Achtung: Da zwischen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/155"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=155"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":163,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/155\/revisions\/163"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}