Wenn im DE-Unterricht auch \u00abdistant reading\u00bb thematisiert werden soll, kann es eine sinnvolle Aufgabenstellung sein, ein literarisches Werk mit dem Ngram Viewer zu analysieren. Das Tool ermittelt die H\u00e4ufigkeit der Verwendung des Wortes in den letzten Jahrhunderten. Dabei kommt eine Datenbank, die aus von in Google indizierten B\u00fcchern besteht, zur Anwendung. Mithilfe dieses Analyseprogrammes kann man von einzelnen W\u00f6rtern z.B. bestimmen, ob sie zur Schreibgegenwart (oder heute) eher Anachronismen oder aber Neologismen waren.<\/p>\n
Wenn man mit einer Schulklasse das Werk \u00abDas Amulett\u00bb von Conrad Ferdinand Meyer von 1873 mit dem Ngram Viewer untersucht, kann man verschiedene Resultate erzielen. Es ist m\u00f6glich, W\u00f6rter aus demselben Sachbereich gleichzeitig in die Suchmaske zu f\u00fcllen (z.B. Protestant, Katholik, Hugenotte, Calvinist). So erh\u00e4lt man f\u00fcr jedes Wort Angaben zur quantitativen Verwendung und kann sowohl gemeinsame Peaks oder Unterschiede deutlich erkennen. Bei der Interpretation der Peaks ist aber Vorsicht geboten. Ein erster auff\u00e4lliger Peak ist beim Wort \u00abcatholic\u00bb (die englische Datenbasis ist zuverl\u00e4ssiger als die deutsche!) um das Jahr 1530 zu finden. Eine Begr\u00fcndung auf historischer Ebene w\u00e4re, dass dies den Beginn der Reformation in Deutschland mit dem Mitwirken von Martin Luther ausdr\u00fcckt. Auch beim Peak um 1650 kann man eine \u00dcbereinstimmung von \u00abcatholic\u00bb und \u00abprotestant\u00bb historisch begr\u00fcnden: Es ist dies der Westf\u00e4lische Friede von 1648. Als zweite Eben sollte aber die editorische gesehen werden. Peaks entstehen nur, wenn Schriften publiziert werden, die die gesuchten W\u00f6rter verzeichnen. Beim ersten Peak d\u00fcrfte das Erscheinen von Schriften wie z.B. \u00abLeviathan\u00bb von Thomas Hobbes mitverantwortlich sein. Der Ngram Viewer listet auch Verweise auf, die dar\u00fcber Auskunft geben, wo die Zielw\u00f6rter gefunden worden sind.<\/p>\n
Dem Nachteil, dass die Datenbank mit deutschen W\u00f6rtern weniger l\u00fcckenlos ist als die englische, kann man teils damit begegnen, dass man deutsche W\u00f6rter einfach \u00fcbersetzt. Allerdings sind viele Begriffe von C. F. Meyer wie \u00abWams\u00bb, \u00abSchweizer\u00bb, \u00abFryburger\u00bb und \u00abAmulett\u00bb nicht so einfach ins Englische \u00fcbertragbar. Hier st\u00f6sst das Tool an seine Grenzen.<\/p>\n
Dieser Beitrag entstand unter Mitwirkung der Klasse 5d der KS Reussb\u00fchl.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Wenn im DE-Unterricht auch \u00abdistant reading\u00bb thematisiert werden soll, kann es eine sinnvolle Aufgabenstellung sein, ein literarisches Werk mit dem Ngram Viewer zu analysieren. Das Tool ermittelt die H\u00e4ufigkeit der Verwendung des Wortes in den letzten Jahrhunderten. Dabei kommt eine Datenbank, die aus von in Google indizierten B\u00fcchern besteht, zur Anwendung. Mithilfe dieses Analyseprogrammes kann […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=151"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":171,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151\/revisions\/171"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=151"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=151"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ksr-lu.ch\/digitales-schreiben\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=151"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}