Zuallererst beginne ich immer mit einem sogenannten „BRAIN ACTION PLAN“ , den ich auch sonst in Bezug auf die effektive Zeit Planung auf mein Leben übertrage. Aus eigener Erfahrung kann ich allen Leserinnen und Leser nur wärmstens empfehlen, dieses Tool, aber auch andere hier genannte Methoden flexibel auf andere Bereiche zu übertragen. Dieses Tool hilft mir dabei, mir erstmal einen Gesamtüberblick zu verschaffen, bevor ich anfange irgendetwas zu machen, was vielleicht gar keinen Sinn ergibt. Diesen „BRAIN ACTION PLAN“ , welcher aus einer Reihe von wichtigen Fragen besteht, mache ich immer zu Beginn eines neuen Themas.
Das Ganze sieht wie folgt aus:
STEP 1: DER BRAIN SCAN
Zuallererst nehme ich mir immer am Anfang eines neuen Themas maximal 30 min Zeit, um Informationen über diese bevorstehende Thematik zu sammeln, indem ich beispielsweise in Geschichte ein Video anschaue oder in Englisch schon die Grammatik des nächsten Themas versuche zu verstehen. All diese gesammelten Informationen übertrage ich stetig in den „BRAIN SCAN“, welcher wie eine Art Mind Map aufgebaut ist. Dadurch erhalte ich einen Überblick, was in etwa auf mich zukommen wird und verstehe vielleicht schon die eine oder andere Sache, damit ich im Unterricht nicht ins kalte Wasser geworfen werde und den Unterricht optimal nutzen kann, um zu lernen bzw. zu üben. Da man noch am Anfang steht, wird dieser Step anfangs noch nicht so umfangreich sein. Dieser Brain Scan steht jedoch die ganze Zeit offen und wird durch die weiteren Steps und die Hefteinträge stetig ergänzt. Es geht hier einfach darum alles auf einer Seite zu haben, um einen besseren Überblick zu haben und Dinge besser verbinden zu können.
STEP 2: WORUM GEHT’S?
Diese Frage wird dann vor allem durch das Erhalten der Lernziele, welche meist alle Ziele beinhalten, vollständig beantwortet. Trotzdem kann man sich hier schon vorab Gedanken dazu machen, worum es geht oder noch besser direkt die Lehrperson fragen, worum es im bevorstehenden Thema gehen wird. Diese Informationen kommen, wie vorher erwähnt, ebenfalls in den Brain Scan aus Step 1. Beginnt man beispielsweise ein neues Englisch Thema, wäre es wichtig zu wissen, welches Vokabular an dieser Prüfung abgefragt wird, damit man mit Anki oder Quizlet frühzeitig anfangen kann das Prinzip von „spaced repitition anzuwenden, um höchst effektiv lernen zu können.
Die weiteren Steps erscheinen demnächst, bis bald!!!
Ich finde diese Anleitung super. Es hat eine gute Erklärung und weckt sicherlich Interesse. Schön, dass du auch von deine eigene Erfahrung sprichst.
Du hast dieses Prinzip gut und verständlich erklärt. Der Brain-Scan kann bestimmt in vielen Lebensbereich hilfreich sein.
Das ist ja sehr professionell, wie hier das Lernen angegangen wird. Ich bin gespannt auf die weiteren Schritte, die in diesem Blog noch vorgestellt werden. Zudem lernt man hier ganz neue Wörter für eher Bekanntes (z.B. Brain Scan statt Mind Map).
Vielen Dank für das Feedback und deine Zeit, das freut mich natürlich sehr!
Wow! Starke Methoden. Der rote Faden ist perfekt und die Bilder hast du sogar selbst gemalt. Wenn du dieses System so auf die Schule und deine persönlichen Ziele anwenden kannst, ist der Erfolg bereits vorbestimmt. Krasses System!
Ein sehr spannender Beitrag und auch sehr hilfreich!!
Vielen Dank für das Feedback und deine Zeit!